dark background and image collage

Chápání politických údajů jako aktiv a analytických informací

Tento workshop zkoumá, jak se technologie založené na datech používají při politickém ovlivňování, zejména jaká data se sbírají, kupují a prodávají politickým stranám, jak se tato data používají k profilování voličů a cílení politického ovlivňování a také jak se data používají ke zvýšení úspěšnosti politické kampaně. Účastníci se bez ohledu na své odborné znalosti zapojí do diskusí a aktivit, aby pochopili složitost různých technologií založených na datech. Workshop si klade za cíl vytvořit spolupracující prostředí, ve kterém se účastníci podělí o zkušenosti ze soukromé nebo pracovní sféry, což usnadní identifikaci jedinečných investigativních postupů.

Přehled workshopu

Téma: Zkoumání způsobu, jakým se údaje využívají jako aktiva a k vytváření analytických informací pro politické volební kampaně a ovlivňování.

Program

  1. Zahájení a úvod do tématu (35 minut)
  2. Jak se údaje používají jako politická aktiva (60 minut)
  3. Jak se údaje používají pro politickou analytiku (90 minut)
  4. Závěr (15 minut)

Publikum: novináři, výzkumníci, aktivisté, technologové a další, kteří se teprve začínají zabývat investigativou o využívání osobních údajů v politice.

Cíle:

  • Dosáhnout základního pochopení technologického rámce politických údajů. Prozkoumat roli údajů jako politických aktiv.
  • Prozkoumat využití údajů pro politickou analytiku. Prozkoumat, jak oba způsoby využívání údajů podporují politické ovlivňování.

Všeobecné pokyny pro školitele:

  • Tento workshop je rozdělen na čtyři sezení.
  • Čtyři sezení je možné spojit do jednoho workshopu (s maximální délkou 3 hodiny a 30 minut). Čtyři sezení lze také uspořádat jako dva workshopy: úvodní + 2. sezení (95 minut) A 3. sezení + 4. závěrečné (125 minut).
  • Mezi jednotlivými sezeními můžete zařadit krátkou přestávku nebo rychlou aktivitu pro povzbuzení (příklady aktivit pro povzbuzení naleznete zde).
  • U online workshopů doporučujeme během aktivit na povzbuzení a aktivit v malých skupinách používat časovač na obrazovce.
  • Věnujte pozornost poznámce „Příprava“ pro facilitátory. Školitel by si měl prezentaci připravit předem, protože v několika oddílech jsou odkazy na materiály a očekává se, že školitel vybere jeden nebo více příkladů, o které se podělí se skupinou. Vždy, když je to možné, přizpůsobte všechny rady, příklady a případy kontextu publika.

Způsob realizace: online nebo prezenčně

Trvání workshopu (bez přestávek): 3 hodiny a 30 minut

Počet účastníků: 6 – 24

Související workshopy: Tento workshop je možné kombinovat s workshopem Jak politické kampaně využívají osobní údaje.

Relevantní články a příručky:

Poznámka k používání online nástrojů pro aktivity v rámci workshopu:

  • Pokud navrhnete nebo poskytnete online nástroj pro společné aktivity, psaní poznámek nebo prezentace účastníků, musí být volně dostupný a funkční pro více uživatelů současně a nesmí vyžadovat, aby si účastníci vytvářeli osobní účty pro jednorázové použití (například můžete návštěvníkům poskytnout přístup z některého z nástrojů, které již používáte).
  • Nástroj nebo platforma musí být přístupné uživatelům s malými nebo žádnými technickými zkušenostmi. Ušetříte tak čas a každý účastník se bude moci pohodlně zapojit.
  • Informujte účastníky předem o online nástrojích, které budete během sezení používat, a v případě potřeby jim umožněte, aby se s nimi seznámili prostřednictvím instruktážního videa.

Vzdělávací aktivity

1. Zahájení a úvod do tématu (35 minut)

Cíle:

  • Představit sebe a prezentaci, nechat účastníky, aby se představili.
  • Pochopení, jak se technologie používají v kampaních k politickému ovlivňování veřejnosti.

Nástroje/materiály: papír a pera nebo přístup k digitální tabuli pro spolupráci.

Příprava:

Před prezentací se na toto sezení připravte tak, že si přečtete: Technologický rámec politických údajů

  • Skupinová aktivita „Expedice do světa volebních nástrojů“ vyžaduje, aby účastníci identifikovali politické kampaně z jiných zemí než z vlastní. Pro případ, že účastníci nebudou schopni identifikovat žádnou kampaň nebo si všichni vyberou tu stejnou, je nejlepší předem si připravit seznam politických kampaní, které se uskutečnily v jiném regionu.
Úvod do workshopu a představení účastníků

Čtení, sledování, poslech | 15 minut

Příprava pro školitele:

Pokud jde o samostatný workshop (tj. není spojený s úvodním modulem „Jak politické kampaně využívají osobní údaje“): Přivítejte účastníky na workshopu, představte sebe a svůj tým. Představte projekt (pokud je workshop součástí větší iniciativy) a poskytněte účastníkům základní informace o tom, proč tento workshop organizujete a proč ho považujete za důležitý pro danou skupinu.

  • Proberte základní pravidla workshopu. Proveďte to formou spolupráce a vyzvěte účastníky, aby také navrhli pravidla.
  • V závislosti na velikosti skupiny si na toto úvodní sezení můžete podle potřeby vyhradit více času.
  • Zahrňte aktivitu na prolomení ledu: položte účastníkům relevantní otázku, co by se rádi dozvěděli, a nechte je, aby se tímto způsobem představili.

Pokud jde o následný workshop k modulu „Jak politické kampaně využívají osobní údaje“:

  • Poskytněte krátkou rekapitulaci a zdůrazněte klíčová ponaučení.
  • Pokud se workshop koná týden nebo déle po předchozím, můžete si na to vyhradit více času.
  • Představte účastníkům cíle a program aktuálního workshopu.
  • Požádejte účastníky, aby si během workshopu dělali poznámky o probíraných tématech, otázkách, osobách, politických stranách, nástrojích, technologiích a dalších aspektech, které by pro ně mohly být relevantní, pokud se rozhodnou pokračovat v investigativě na toto téma.
Jak se technologie založené na datech používají k politickému ovlivňování? 

Spolupráce | 15 minut

Cílem této části je prozkoumat, jaké nástroje se používají ke komunikaci s voliči během politických kampaní. Účastníci tím získají základ pro zbytek diskusí v rámci tohoto workshopu.

[10 minut] Aktivita v malých skupinách: "Výprava do světa volebních nástrojů "**

Pokyny

Rozdělte účastníky do malých skupin po 3 až 4 účastnících.

  • Každá skupina si vybere politickou kampaň ze země v jiném regionu světa, nejlépe pokud zahrne různé země nebo roky.

  • Požádejte účastníky, aby prostřednictvím vyhledávačů nebo sociálních sítí zjistili, které z uvedených nástrojů byly použity při zvolené politické kampani. 

  • Poskytněte seznam nástrojů, které by mohly vzít v úvahu: billboardy a plakáty, televizní a rozhlasové reklamy, osobní shromáždění, agitaci od dveří ke dveřím, kampaně na sociálních sítích atd.

  • Zeptejte se, zda dokážou najít další kanály, které politici nebo politické strany použili k šíření svých poselství.

[5 minut] Závěrečný rozbor aktivity

  • Když skupiny dokončí vyhledávání, položte následující otázky k usnadnění diskuse:

    • Které nástroje se podle vašich zjištění použily v kampani?
    • Jak podle vás tyto nástroje přispěly k úspěchu nebo neúspěchu kampaně?
    • Proč si myslíte, že se tyto nástroje používaly? Myslíte si, že výběr nástrojů byl ovlivněn kontextem??
  • Na závěr cvičení uveďte závěrečnou poznámku, jako například:

    • Snad nejznámější technologie spojené s politickým ovlivňováním jsou platformy jako Facebook. Jak jsme však během tohoto cvičení viděli, kanály pro ovlivňování jsou mnohem rozmanitější.
Technologie založené na datech používané k politickému ovlivňování 

Čtení, sledování, poslech | 5 minut

[5 minut] Prezentace

Pokyny:

Připravte si krátkou úvodní prezentaci, která bude obsahovat následující body:

Politické strany a soukromé firmy, se kterými spolupracují, používají k vytváření reklam a příspěvků, které vidíme v politických kampaních, i méně viditelné, někdy dokonce skryté technologie založené na datech.

V rámci Projektu Průmysl ovlivňování byl vytvořen třídílný rámec, který pomáhá kategorizovat a pochopit technologie běžně využívané politickými skupinami: Údaje jako politická aktiva – datové soubory s cennými informacemi o občanech, jako jsou záznamy voličů a spotřebitelské údaje, považují politické subjekty za cenná aktiva. Údaje jako předmět politické analytiky – analýza datových souborů za účelem vytvoření informací, které pomáhají formovat strategie kampaně. * Údaje jako nástroj politického ovlivňování – využívání digitálních technik ovlivňování, které jsou založeny na poznatcích získaných ze sběru údajů jednotlivců. Toto je pozorovatelný obsah.

  • Workshop se nyní bude hlouběji věnovat aktivům a analytice, které se odehrávají v zákulisí ovlivňování.

  • Pokud se chcete dozvědět více o ovlivňování, podívejte se na modul: „Údaje: Od osobních k politickým“

2. Jak se údaje používají jako politická aktiva? (60 minut)

Cíl: Prozkoumat získávání, transformaci a strategické využívání spotřebitelských údajů, souborů voličů, jakož i úniků informací a hackerských útoků v kontextu politických voleb a pochopit jejich hodnotu jako aktiv pro subjekty včetně politických kampaní a soukromých firem.

Příprava:

Doporučuje se předem si připravit slajdy a do své prezentace zahrnout klíčové definice, příklady a zdroje.

Během tohoto sezení budete muset účastníkům poskytnout příklady technologií. Několik příkladů příslušných technologií najdete na těchto stránkách: Údaje jako politická aktiva Spotřebitelské údaje: Hnací sila digitálních kampaní

Jak se ze spotřebitelských údajů mohou stát politická aktiva?

Čtení, sledování, poslech | 35 minut

Pokyny:

Připravte si prezentaci s tímto obsahem:

  • Existují cenné soubory údajů o potenciálních voličích, které si mezi sebou vyměňují političtí kandidáti, získávají se ze státních databází, kupují a prodávají je komerční zprostředkovatelé údajů nebo prostřednictvím hackerských útoků a úniků informací odhalují osoby, které je chtějí využít.

  • Pochopení dat jako aktiv zahrnuje širokou škálu metod shromažďování, uchovávání a zpřístupňování velkého množství dat: *„Aktiva jsou hodnotné položky nebo zboží, které patří jednotlivci, společnosti nebo vládě. Jednoduše řečeno, aktiva mají potenciál přinést prospěch subjektu, který je vlastní. Aktiva lze prodat nebo vyměnit za určitou hodnotu.“ (Zdroj „Údaje jako politická aktiva“)

  • Soubory voličů jsou hlavní datová aktiva politické kampaně. „Soubory voličů“ lze chápat dvěma způsoby:

    1. Specifické soubory nabízené vládou o jménu a místě hlasování oprávněných voličů.
    2. Databáze shromážděných informací o jednotlivých voličích používané pro účely politických kampaní a získávání finančních prostředků (Zdroj: „Soubory voličů: Politické údaje o vaší osobě“).
  • Údaje pocházejí z více digitálních a analogových zdrojů (pokud jsou analogové, pak je v určitém okamžiku někdo zadal do databáze). Například:

    • Veřejné údaje, jako jsou veřejné záznamy včetně evidovaných listin, záznamy daňových odhadců či kontrolované vstupy do vládních budov a údaje ze sčítání obyvatelstva.
    • Spotřebitelská data pomáhají zprostředkovatelům dat rozvíjet, obohacovat a v konečném důsledku prodávat poznatky společnostem a politickým skupinám, které chtějí cílit na své zákazníky, resp. v tomto případě na voliče, na základě jejich vnímaných preferencí nebo vlastností.
    • Zprostředkovatelé údajů jsou klíčoví při prodeji a výměně spotřebitelských údajů a údajů o voličích.
    • Zprostředkovatelé údajů a analytické společnosti z různých zdrojů sestavují rozsáhlé databáze demografických, behaviorálních a psychografických poznatků o voličích.
    • Údaje, které politická strana sama shromažďuje prostřednictvím přihlašovacích archů nebo formulářů vytvořených speciálně pro sběr informací na svých webových stránkách, při agitaci od dveří ke dveřím a v aplikacích.

Příprava: Najděte ve svém kontextu nebo v kontextu účastníků a prezentujte alespoň jeden příklad databázového softwaru používaného politickou stranou, resp. databáze soukromé firmy, která působí ve vašem kontextu.

Povědomí o přístupu k registru voličů

Výzkum | 15 minut

[10 minut] Individuální aktivita: Seznam voličů

Pokyny

  • Informujte účastníky, že v některých zemích jsou seznamy voličů veřejně přístupné.

  • Například: V Čile je seznam voličů volně přístupný a obsahuje informace o Čilanech starších 17 let. Existují právní předpisy, které zakazují jeho používání pro komerční účely, ale existuje také několik dalších omezení (zdroj: „Údaje jako politická aktiva“).

  • Účastníci provedou rychlý průzkum s cílem zjistit, zda je seznam voličů v jejich zemi nebo v zemi podle jejich výběru veřejně dostupný.

  • Pokud je registr dostupný, požádejte je, aby se pokusili zjistit, jak lze tato data použít.

  • Pokud registr není dostupný, požádejte je, aby zjistili, zda existuje nějaké odůvodnění, proč tomu tak je, nebo kdo k němu má (neveřejný) přístup.

[5 minut] Závěrečný rozbor aktivity

  • Připomeňte, že v některých politických kontextech je známo, že s prvky databází voličů včetně e-mailových adres se obchoduje, prodávají se nebo se zpřístupňují mezi kandidáty na celostátní a místní úrovni.

  • Tyto databáze tvoří základ pro další sběr údajů o jednotlivcích.

  • Zeptejte se účastníků, které informace by měly být zahrnuty do registru voličů nebo z něj vyloučeny a kdo by k nim měl, resp. neměl mít přístup.

Hackerské útoky a úniky informací

Čtení, sledování, poslech | 10 minut

Pokyny

Připravte si prezentaci, která bude obsahovat:

  • Vysvětlete, že datová aktiva mohou sloužit i jako politické závazky.

  • Údaje o voličích jsou náchylné k odhalení různými způsoby včetně škodlivých hackerských útoků, náhodných úniků informací, nevhodné konfigurace bezpečnostních nastavení nebo dokonce fyzické krádeže hardwaru.

  • Když dojde k takovému porušení ochrany, obvykle to vede k zveřejnění citlivých a osobně identifikovatelných informací o voličích, což představuje značné riziko pro ochranu soukromí a bezpečnost.

  • Porušení ochrany údajů může vést k narušení důvěry veřejnosti v organizace odpovědné za ochranu údajů, k právním důsledkům, jako jsou pokuty za nedodržování předpisů o ochraně údajů, a k potenciálním škodám pro jednotlivce, jejichž osobní údaje byly odhaleny, od krádeže identity až po obtěžování.

  • Tyto důsledky zdůrazňují kritickou potřebu přísných opatření kybernetické bezpečnosti při nakládání s údaji voličů během politických voleb.

Příprava: Uveďte příklad úniku informací ve vašem vlastním kontextu nebo vyberte příklad z materiálu Porušení ochrany, úniky informací a hackerské útoky: Zranitelnost údajů voličů.

Zeptejte se účastníků: jaké využití by mohly mít tyto úniky informací a hackerské útoky pro politickou stranu nebo opoziční skupinu?

  • Na závěr sezení shrňte, že skupiny, které chtějí data využívat k vytváření vlivu, je mohou získat ze široké škály dostupných zdrojů:

    • Zprostředkovatelé údajů, platformy a politické poradenské skupiny shromažďují údaje ze spotřebitelských údajů, ze samotných platforem a také prostřednictvím vlastních technik sběru s cílem vytvářet, udržovat, doplňovat a rozšiřovat své databáze.
    • Tyto databáze (a údaje v nich) pak fungují jako aktiva pro danou stranu a/nebo jakoukoli společnost (což znamená, že vytvářejí hodnotu pro skupinu), což zvyšuje motivaci pokračovat v jejich udržování a přidávání nových údajů.
    • Data mohou také zakládat odpovědnost v případě skupin, u kterých se zjistí, že s daty nakládaly nesprávně.

3. Jak se údaje používají pro politickou analytiku (90 minut)

Cíl: Prozkoumat formy údajů jako analytických informací včetně A/B testování, sledování třetími stranami, digitálního naslouchání a psychometrického profilování v kontextu politických voleb. 

Příprava: 

Doporučuje se předem si připravit slajdy a do své prezentace zahrnout klíčové definice, příklady a zdroje.

Příprava: Během tohoto sezení budete muset účastníkům poskytnout příklady technologií. Několik příkladů příslušných technologií najdete na těchto stránkách: Politická analytika A/B testování Sledování třetími stranami Digitální naslouchání * Psychometrické profilování

Jak lze A/B testování využít pro politickou analytiku?

Čtení, sledování, poslech | 10 minut

Pokyny k prezentaci:

  • Vysvětlete účastníkům, že poznání toho, co si voliči myslí a chtějí, bylo vždy důležitou součástí demokratických procesů. 

  • Informujte účastníky, že se budete zabývat těmito technologiemi a tím, jak se používají k získávání politických analytických informací o úspěšnosti kampaně.

  • Mezi tyto metody patří: A/B testování, někdy nazývané také dělené testování, při kterém se porovnávají dvě nebo více variant reklamy nebo zprávy s cílem určit, která z nich dosahuje nejlepších výsledků.

    • A/B testování bylo začleněno do kampaní a stalo se součástí standardní praxe kampaní pro webové stránky, e-maily (předmět, hlavní text), designové prvky (obrázky, tlačítka na pozadí), titulky, přímou poštu, televizi, rádio, telefonní hovory a dokonce i textové zprávy, aby se „našlo to správné poselství“.

Příprava: Podělte se s účastníky o 1-2 příklady A/B testování, které se týkají vašeho kontextu. Některé příklady, které jsme připravili, si můžete prohlédnout zde „A/B testování: Experimentování se zděleními z kampaní“.

  • Zeptejte se účastníků, zda vnímají nějaké výhody nebo nevýhody A/B testování.

    • Mezi výhody by mohlo patřit toto: A/B testování může zpochybnit tradiční rozhodovací procesy a umožnit kampaním testovat předpoklady.
    • Nevýhody mohou zahrnovat následující: Někteří lidé budou muset vidět méně populární možnost, takže se mohou odcizit, mohou se objevit otázky týkající se transparentnosti, manipulace a odpovědnosti, které mohou ovlivnit demokratické procesy.
Jak lze sledování třetími stranami využít pro politickou analytiku?

Praktické cvičení | 25 minut

[10 minut] Individuální aktivita: Zjištění digitální stopy

Pokyny

  • Trackography je online nástroj vyvinutý společností Tactical Tech, který poskytuje vizuální zobrazení toho, kdo nás sleduje na internetu a kam naše data putují, když navštěvujeme webové stránky.

    • Poznámka: Tento nástroj je určen pouze k zobrazení struktury sledování a způsobu, jakým se údaje šíří. Webové stránky https://trackography.org nebyly od roku 2018 aktualizovány a do budoucna se žádné aktualizace neplánují.
  • Pomocí tohoto nástroje jako prostoru pro bezpečnou praxi účastníci pochopí zejména to, jak je společnosti sledují při prohlížení internetu, ve kterých zemích se nacházejí servery webových stránek, na které vstupují, a ve kterých zemích se nacházejí servery společností, které je sledují.

  • Požádejte účastníky, aby tento nástroj použili individuálně na svém osobním zařízení. Cílem této aktivity je pomoci účastníkům lépe pochopit sledování třetími stranami, než se začnou zabývat tím, jak se sledování třetími stranami používá pro politické účely.

  • Více informací o tomto nástroji a o tom, jak jej lze využít k lepšímu pochopení digitálního soukromí a online dohledu, naleznete na zde.

[10 minut] Závěrečný rozbor aktivity

  • Když účastníci dokončí zkoumání nástroje, můžete vést diskusi pro lepší pochopení jejich zkušeností. Použijte k tomu některé z následujících podnětů:

    • Překvapil vás některý z výsledků nástroje Trackography?
    • Jaké politické důsledky může mít tento populární typ sledování?
    • Viděli jste stejné politické reklamy na různých místech?
    • Existují další případy přeshraničního uchovávání nebo zpřístupňování údajů, o kterých víte nebo které jste zkoumali?

[5 minut] Prezentace

Na konci aktivity zdůrazněte následující:

  • Sledování třetími stranami znamená používání sledovacích technologií k monitorování toho, co někdo dělá v rámci digitálních služeb. Mezi technologie spojené se sledováním patří tyto:

    • Soubory cookie: malé soubory, které mohou zlepšit používání webových stránek tím, že si zapamatují podrobnosti a preference (například přihlašovací údaje nebo položky v nákupním košíku).
    • Soubory cookie první strany (například nákupní košík) pomáhají webovým stránkám fungovat podle očekávání uživatelů, avšak soubory cookie třetích stran mohou pokračovat ve sledování webové aktivity uživatele na různých webových stránkách i po zavření konkrétní stránky.
    • Sledovací pixely: malé, neviditelné obrázky (velikosti pixelu) na webové stránce, které patří třetím stranám a které shromažďují a poskytují informace, jako například hardwarová nastavení a nastavení prohlížení osoby, která používá webovou stránku.

Příprava: Najděte jeden až dva příklady sledování třetími stranami, o které se můžete podělit s účastníky a které jsou relevantní pro váš kontext. Některé příklady, které jsme připravili, si můžete prohlédnout zde: „Sledování třetími stranami: Soubory cookie, majáky, otisky prstů a další“.

Jak lze digitální naslouchání využít pro politickou analytiku?

Čtení, sledování, poslech | 10 minut

Pokyny:

Udělejte prezentaci, která bude obsahovat:

Digitální naslouchání je souhrnný pojem pro shromažďování informací prostřednictvím monitorování a analýzy toho, co někdo dělá nebo říká na sociálních sítích, jako jsou Facebook a Twitter. * Analyzuje se chování (retweetování, lajkování, sdílení obrázku nebo komentování příspěvku) i obsah (hashtagy, tweety, příspěvky a komentáře), někdy i s cílem získat další údaje, například o „emocionálním stavu“ dané osoby.

  • Zvažte použití tohoto citátu z rozhovoru uskutečněného v rámci Projektu Průmysl ovlivňování:

    • „Neděláme dotazníky. V podstatě sledujeme údaje, všechno, co lidé publikují na veřejném fóru, a ty jednoduše řadíme kolem konkrétního klíčového slova nebo tématu. Je to proto, že od lidí nežádáme, aby uvedli svůj zaujatý postoj. Takže jen pasivně pozorujeme, co lidé přirozeně říkají. Vím, že anketní otázka se dá zmanipulovat tak, abyste dostali jakoukoli požadovanou odpověď. Takže jednoduše pozorujeme. Ani se nesnažíme klást otázky, a právě tady to začíná být opravdu děsivé, protože existuje služba, která umožňuje sledovat zhruba 70 předchozích lajků konkrétních osob. Z toho lze odvodit jejich postoj k sociálním otázkám.“ (Zdroj: „Údaje jako předmět politické analytiky“.)
  • Zeptejte se účastníků na jejich dojmy z tohoto citátu.

  • Vysvětlete, že digitální naslouchání se využívá i v kontextu politiky a voleb k pochopení toho, co si lidé myslí o určitých tématech nebo konkrétních kandidátech a jaké z nich mají pocity.

Příprava: Příklady, které jsme připravili, najdete zde: „Digitální naslouchání: Poznatky ze sociálních sítí“

  • Diskutujte s účastníky o tom, že digitální naslouchání je často považováno za „přesný“ odraz toho, co si velké skupiny myslí o určitém tématu, protože lidé nevědí, že se získává a že se získává v reálném čase.

  • Lidé však mohou ze dne na den změnit názor nebo stanovisko, případně to, co člověk říká online, se může lišit od toho, co si skutečně myslí nebo jak by hlasoval.

Profilování: Test politické osobnosti

Tvůrčí činnost | 15 minut

[10 minut] Individuální aktivita: Test politické osobnosti

Pokyny

  • Seznámení účastníků s nástrojem OCEAN od společnosti Tactical Tech.

  • Účastníci budou tuto aktivitu provádět individuálně.

  • Požádejte je, aby vyplnili psychometrický test na svém osobním zařízení.

  • V závislosti na čase, který máte k dispozici, jim můžete dát pokyn, aby si vybrali 10 nebo 25 otázek. Účastníci by si měli vybrat možnost „Dospělí“ a jazyk, který jim nejvíce vyhovuje.

Po uplynutí stanoveného času se účastníků zeptejte, zda by někteří chtěli přečíst svůj osobnostní „typ“ a co by o nich na základě daného osobnostního typu mohly vyvodit reklamní agentury a jaký druh reklamy by oslovil a přilákal lidi jako oni.

[5 minut] Závěrečný rozbor aktivity

  • Připomeňme si, že model OCEAN, známý jako "Velká pětka", měří tyto osobnostní rysy: otevřenost, svědomitost, extroverzi, přívětivost a neuroticismus.

  • Tento model poskytuje cenné poznatky pro politické kampaně, které jim umožňují efektivně přizpůsobit poselství na základě osobnostních rysů voliče.

  • Zeptejte se účastníků, zda viděli reklamy podobné těm, které byly navrženy prostřednictvím nástroje. Položte následující otázky:

    • Kdy pravděpodobně uvidíte reklamy, jako je tato?
    • Jak se cítíte, když vidíte reklamy, jako je tato? Sledujete/čtete celou reklamu? Spíše je přeskočíte nebo se posunete dál?
    • Měli jste pocit, že přesně vystihovala způsob, jakým byste chtěli být osloveni reklamou? Pokud ne, proč? Myslíte si, že by mohla být výstižná, kdyby obsahovala více údajů nebo podrobností?
Jak lze profilování využít k politickému ovlivňování?

Čtení, sledování, poslech | 10 minut

Pokyny

Prezentace:

  • Vysvětlete účastníkům, že když vás profiluje politická strana nebo soukromá společnost, snaží se vytvořit podrobný obraz o tom, kdo jste, často nejen o věku nebo místě, kde žijete, ale také o vrstvách vaší osobnosti, návycích a preferencích.

Vysvětlete, že ačkoli psychometrické profilování původně vyvinuli akademici, později ho začali využívat marketéři, reklamní agentury a političtí komunikátoři.

  • Psychometrické profilování je jedním z několika typů profilování. Mezi hlavní kategorie profilování patří:

    • Psychometrické profilování využívá ke kategorizaci lidí populárně-vědecké metody, jako je nástroj OCEAN.
    • Demografické profily jsou založeny na pohlaví, vírovyznání, etnické příslušnosti a místě bydliště lidí, jejich příjmu a počtu členů rodiny, které se často nacházejí v údajích ze sčítání lidu.
    • Názorové profily představují skupiny na základě jejich názorů, například skupiny, které podporují určité právní předpisy nebo jsou proti nim, resp. které jsou pro určité politické hnutí nebo proti němu. Tyto údaje lze získat prostřednictvím anket a digitálního naslouchání.
    • Profily chování představují lidi na základě trendů jejich chování, například jak často nakupují, jaký obsah obvykle čtou na webových stránkách nebo kdy během dne čtou e-maily.
Ankety

Praktické cvičení | 15 minut

Pokyny

[10 minut] Individuální a skupinová aktivita

  • Nastavte časovač na 5 minut.

  • Požádejte účastníky, aby jednotlivě seřadili následující typy profilování od možnosti „nejpřínosnější pro demokracii a etická kampaň“ po „nejnebezpečnější pro demokracii a neetická kampaň“:

    • Behaviorální
    • Demografické
    • Názorové
    • Psychometrické
  • Po 5 minutách nastavte časovač na dalších 5 minut.

  • Zorganizujte účastníky do malých skupin po 3 až 4 lidech.

  • Požádejte skupiny, aby se společně dohodly na pořadí seznamu, který budou prezentovat jako skupina.

[5 minut] Závěrečný rozbor aktivity

  • Dejte účastníkům čas, aby se vyjádřili k pořadí svých seznamů.

  • Diskutujte o jakýchkoli rozdílech, které se vyskytly v rámci skupiny nebo mezi skupinami.

  • Zeptejte se účastníků: „Pokud byste pracovali v politické straně, používali byste některou z těchto forem profilování k cílení informací?“

Potom se zeptejte účastníků: „Kdybyste pracovali v politické straně, vyhnuli byste se některé z těchto forem profilování pro cílení informací?“

Shrnutí klíčových bodů

Čtení, sledování, poslech | 5 minut

Pokyny

Tuto část uzavřete zhodnocením obecných ponaučení z části „Údaje jako politická aktiva“ a z poslední části.

  • Údaje se vytvářejí a shromažďují do cenných databází (pro subjekty, které je vlastní) a poté se z těchto údajů generuje význam jako základ pro jednání, strategii a „analytiku“ (tedy cenné informace) politických skupin.

  • Prostřednictvím těchto předpokladů mohou politické skupiny cílit na voliče a skupiny voličů poselství, která je s největší pravděpodobností přesvědčí.

  • Tyto praktiky jsou, stejně jako sběr údajů, do značné míry před uživateli skryté.

4. ### Závěr (15 minut)

Závěr

Čtení, sledování, poslech | 3 minuty

Pokyny

Shrňte poučení v krátké prezentaci:

  • „Údaje“ jsou široký pojem, který lze uplatnit v různých částech procesu politické kampaně a ovlivňování, například:

    • Jak se sběr, uchovávání a údržba údajů a datových souborů mohou stát cennými aktivy pro politické skupiny.
    • Jak se údaje transformují na analýzu a „analytické informace“ o úspěšnosti poselství kampaně a do profilů cílových skupin a voličů určených k ovlivňování.
  • Požádejte účastníky, aby se zamysleli nad tím, co je znepokojuje a na co by chtěli zaměřit svou investigaci.

Příprava: Pokud vám to čas dovolí, najděte vhodné cvičení k zamyšlení.

Ponaučení

Diskuse | 12 minut

 

Pokyny

Položte účastníkům následující otázky, abyste pochopili jejich zkušenosti s workshopem. Můžete je požádat, aby se o odpovědi podělili ústně nebo je napsali na samolepicí lístek/digitální tabuli. Pokud máte málo času, mějte na paměti, že nemusí všichni účastníci odpovídat na všechny otázky.

  • Jaké hlavní ponaučení si z tohoto workshopu odnášíte?

  • Co nového jste se během tohoto workshopu naučili?

  • Která z těchto témat vás zajímají a chtěli byste se o nich dozvědět více?

  • Podařilo se vám identifikovat témata, která se zdají být relevantní pro vaši zemi nebo region?

  • Do jaké míry, na stupnici od 1 do 5, si podle vás lidé ve vaší zemi uvědomují, že jejich osobní údaje se využívají k politickému ovlivňování prostřednictvím různých technologií, o kterých jsme na tomto workshopu hovořili? Proč si myslíte, že je to tak?

  • Víte o nějakých politicích nebo politických stranách ve vaší zemi, kteří by mohli uvažovat o využití těchto technologií k politickému ovlivňování (nebo to dokonce už dělají)? Proč jste dospěli k tomuto předpokladu?

Poděkujte účastníkům za spolupráci, nadšení a zájem.

Kontaktujte nás

Obraťte se na nás prostřednictvím stránky Odhalte neviditelné, pokud:

  • máte jakékoli dotazy týkající se tohoto plánu workshopu a pokynů pro facilitátora,
  • používáte tento plán workshopu a chcete se podělit o zpětnou vazbu a návrhy, které jej mohou pomoci zlepšit,
  • přizpůsobíte plán workshopu konkrétnímu kontextu a chcete se s námi podělit o výsledky,
  • chcete navrhnout nové aktivity, tipy nebo příklady, které by se mohly do tohoto workshopu zařadit,
  • se chcete podělit o své odborné znalosti a spolupracovat s námi na vývoji a testování nových workshopů.

Kontakt: eti@tacticaltech.org (GPG klíč/otisk prstu: BD30 C622 D030 FCF1 38EC C26D DD04 627E 1411 0C02).

Autorství a licence

CC BY-SA 4.0

Tento obsah byl publikován v rámci projektu Odhalte neviditelné organizace Tactical Tech a spadá pod licenci [Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license](https://creativecommons.org/licenses/by -se/4.0/)

  • Autoři workshopu: Amber Macintyre, Cassie Cladis, Dharini Priscilla Projekt Průmysl ovlivňování, Tactical Tech.
  • Redakce a obsah: Christy Lange, Amber Macintyre, Cassie Cladis, Laura Ranca, Jasmine Erkan
  • Grafický design: Odhalte neviditelné, Tactical Tech
  • Vývoj webových stránek: Laurent Dellere, Saquib Sohail
  • Koordinace a dohled nad projektem: Christy Lange, Amber Macintyre, Laura Ranca, Wael Eskandar, Jasmine Erkan, Cassie Cladis, Marek Tuszynski, Safa Ghnaim.

Tento učební plán byl zveřejněný v rámci Iniciativy pro spolupráci a investigativní žurnalistiku (CIJI) spolufinancované Evropskou unií. 

Odmítnutí odpovědnosti:

Vyjádřené názory a stanoviska jsou výhradně názory autorů a nemusí nutně odrážet názory Evropské unie nebo Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA). Evropská unie ani agentura EACEA za ně nemohou nést odpovědnost.

Viac o tejto téme