Datele politice ca resursă și informație

Acest atelier explorează modul în care tehnologiile bazate pe date sunt utilizate în influențarea politică – ce date sunt colectate, cumpărate și vândute partidelor politice, modul în care aceste date sunt utilizate pentru a stabili profilul alegătorilor și pentru a direcționa influența politică, precum și modul în care datele sunt utilizate pentru a spori succesul unei campanii politice. Participanții, indiferent de expertiza lor, se vor angaja în discuții și activități pentru a înțelege complexitatea diferitelor tehnologii bazate pe date. Atelierul își propune să creeze un spațiu de colaborare în care participanții să împărtășească experiențe din mediul lor personal sau profesional, facilitând identificarea unor căi de investigare unice.

Activități de învățare

1. Deschidere și prezentarea temei (35 de minute)

Obiective:

• Prezintă-te și explică tema atelierului, oferind participanților ocazia să se prezinte.
• Înțelegerea modului în care tehnologiile sunt utilizate în campaniile publice de influențare politică.

Instrumente / Materiale: hârtie și pixuri sau acces la o tablă digitală colaborativă.

Pregătire:

• Înainte de prezentare, pregătește-te pentru această sesiune citind: Structura tehnologiilor datelor politice
• Activitatea de grup „Expediția instrumentelor electorale” presupune ca participanții să identifice campanii politice din alte țări decât cea de origine. În cazul în care participanții nu pot identifica niciuna sau dacă toți aleg aceeași campanie, este recomandat să pregătești din timp o listă cu campanii politice din alte regiuni.

Pregătire pentru trainer:

Dacă acest atelier este organizat independent (adică nu este conectat la modulul introductiv „Cum folosesc campaniile politice datele personale”):

• Urează-le bun venit participanților, prezintă-te pe tine și echipa ta.
• Introdu proiectul (dacă atelierul face parte dintr-o inițiativă mai amplă) și oferă context despre motivul organizării acestuia și importanța lui pentru participanți.
• Discută regulile de bază ale atelierului. Transformă acest proces într-unul colaborativ, încurajând participanții să sugereze și ei reguli.
• Dacă este necesar, alocă mai mult timp acestei sesiuni inițiale, în funcție de mărimea grupului.
• Include o activitate de spargere a gheții: oferă participanților ocazia să se prezinte, răspunzând la o întrebare relevantă despre ce își doresc să învețe.

Dacă acest atelier este un atelier de continuare (follow-up) al modulului „Cum folosesc campaniile politice datele personale”:

• Fă un rezumat rapid, evidențiind ideile esențiale obținute.
• Dacă atelierul are loc la o săptămână sau mai târziu după cel anterior, poți aloca mai mult timp pentru această recapitulare.
• Prezintă participanților obiectivele și agenda actualului atelier.
• Roagă participanții să noteze teme, întrebări, persoane, partide politice, instrumente, tehnologii și alte aspecte discutate, care ar putea fi relevante dacă aleg să continue investigațiile pe această temă.

Obiectivul acestei secțiuni este de a explora ce instrumente sunt folosite pentru a comunica cu alegătorii în timpul campaniilor politice. Această activitate oferă participanților o bază pentru restul discuțiilor din atelier.

[10 minute] Activitate în grupuri mici: „Expediția instrumentelor electorale”

Instrucțiuni

• Împarte participanții în grupuri mici de câte 3-4 persoane.

• Fiecare grup va alege o campanie politică dintr-o altă regiune a lumii, de preferat din țări sau perioade diferite.

• Roagă participanții să investigheze, folosind motoare de căutare sau rețele sociale, ce instrumente au fost utilizate în campania politică aleasă.

• Oferă-le o listă de instrumente pe care să le urmărească: panouri publicitare și postere, reclame TV și radio, mitinguri și întâlniri cu alegătorii, campanii din ușă în ușă, campanii pe rețelele sociale etc.

• Întreabă-i dacă pot identifica și alte canale prin care politicienii sau partidul politic și-au transmis mesajele.

[5 minute] Rezumatul activității

• După ce grupurile își finalizează cercetarea, adresează următoarele întrebări pentru a stimula discuția:

  • Ce instrumente ați descoperit că au fost utilizate în campanie?
  • Cum credeți că aceste instrumente au influențat succesul sau eșecul campaniei?
  • De ce credeți că au fost alese aceste instrumente? Considerați că factorii contextuali au influențat această alegere?

• Încheie exercițiul cu o concluzie, de exemplu:

  • Poate că cele mai cunoscute tehnologii asociate cu influențarea politică sunt platformele precum Facebook. Totuși, așa cum am observat în acest exercițiu, canalele de influențare sunt mult mai diverse.

[5 minute] Prezentare

Instrucțiuni:

Pregătește o scurtă prezentare introductivă care să includă următoarele puncte:

• Pentru a crea reclamele și postările pe care le vedem în campaniile politice, partidele politice și firmele private cu care colaborează folosesc și tehnologii bazate pe date mai puțin vizibile, uneori chiar ascunse.

• Proiectul The Influence Industry a dezvoltat un cadru format din trei categorii pentru a ajuta la clasificarea și înțelegerea tehnologiilor utilizate frecvent de grupurile politice:

  • Datele ca resursă – seturi de date care conțin informații valoroase despre cetățeni, cum ar fi registrele electorale și datele de consum, considerate o resursă importantă pentru entitățile politice.
  • Datele ca informație politică – analiza seturilor de date pentru a genera informații care contribuie la dezvoltarea strategiilor de campanie.
  • Datele ca influență politică – utilizarea tehnicilor digitale de influențare, bazate pe informațiile obținute prin colectarea datelor individuale. Aceasta este partea vizibilă a procesului.

• Atelierul va explora acum mai în detaliu conceptele de resursă și informație politică, care stau în spatele procesului de influențare.

• Pentru a afla mai multe despre influențare, consultă modulul: „Datele: de la personal la politic”.

2. Cum sunt utilizate datele ca resursă? (60 de minute)

Obiectiv: Explorează achiziționarea, transformarea și utilizarea strategică a datelor consumatorilor, fișierelor electorale și a breșelor de securitate și atacurilor cibernetice în contextul alegerilor politice; înțelege valoarea acestora ca resursă pentru entități precum campaniile politice și firmele private.

Pregătire:

• Este recomandat să pregătești din timp slide-urile și să incluzi definiții-cheie, exemple și surse relevante în prezentare.

• Pe parcursul acestei sesiuni, va trebui să împărtășești exemple de tehnologii cu participanții. Poți găsi mai multe exemple pentru tehnologiile corespunzătoare pe aceste pagini:

  • Datele ca resursă politică
  • Datele consumatorilor: Combustibilul campaniilor digitale

Instrucțiuni:

Pregătește o prezentare care să cuprindă următoarele:

• Există seturi valoroase de date despre alegătorii potențiali care sunt schimbate între candidații politici, obținute din registre naționale, cumpărate și vândute de brokeri de date în scop lucrativ sau expuse prin atacuri cibernetice și scurgeri de informații de către cei care vor să le exploateze.

• Interpretarea datelor ca resursă implică o gamă largă de metode pentru colectarea, găzduirea și partajarea unor cantități mari de date: *„Resursele sunt obiecte sau bunuri de valoare care aparțin unei persoane, unei companii sau unui guvern. Pe scurt, o resursă are potențialul de a aduce beneficii entității care îl deține. Resursele pot fi vândute sau tranzacționate pentru valoare.” (Sursa: „Datele ca resursă politică”)

• Fișierele electorale sunt principala resursă de date al unei campanii politice. „Fișierele electorale” pot fi înțelese în două moduri:

  1. Fișiere specifice oferite de guvern cu numele și locația de votare a alegătorilor eligibili.
  2. Baze de date cu informațiile colectate despre alegători individuali, utilizate pentru campanii politice și activități de strângere de fonduri (Sursa: „Fișierele electorale: Date politice despre tine”).

• Datele provin din mai multe surse digitale și analogice (dacă sunt analogice, atunci, la un moment dat, o persoană le-a introdus în baza de date). De exemplu:

  • Date publice, precum înregistrările oficiale, actele înregistrate, datele evaluatorului fiscal, evidențele accesului în clădiri guvernamentale și informațiile din recensământ.
  • Datele consumatorilor ajută brokerii de date să dezvolte, să îmbogățească și, în cele din urmă, să vândă informațiile către companii și grupuri politice care doresc să își vizeze clienții – sau, în acest caz, alegătorii, conform preferințelor sau caracteristicilor percepute.
  • Brokerii de date sunt esențiali în vânzarea și schimbul de date ale consumatorilor și ale alegătorilor.
  • Brokerii de date și companiile de analiză compilează baze de date extinse cu informații demografice, comportamentale și psihografice despre alegători din diverse surse.
  • Datele pe care partidul politic le colectează prin intermediul fișelor de înscriere sau al formularelor create special pentru a colecta informații pe site-urile lor web, prin sondaje din ușă în ușă și prin aplicații.

Pregătire: Identifică și prezintă cel puțin un exemplu din domeniul tău de activitate sau al participanților despre un software de baze de date folosit de un partid politic, sau o bază de date a unei firme private care lucrează în domeniul vostru.

• Dacă vrei să explorezi mai mult ce reprezintă datele, consultă modulul: „Datele: de la personal la politic”

[10 minute] Activitate individuală: Registrul electoral

Instrucțiuni

• Informează participanții că, în unele țări, registrele electorale sunt accesibile publicului.

• De exemplu: În Chile, registrul electoral este accesibil liber și conține informații despre cetățenii chilieni de peste 17 ani. Există reglementări care interzic utilizarea acestuia în scopuri comerciale, dar sunt puține alte limitări (sursa: „Datele ca resursă politică”)

• Participanții vor face o cercetare rapidă pentru a afla dacă registrul electoral al țării lor sau al țării pe care o aleg este accesibil publicului.

• Dacă registrul este disponibil, cere-le să încerce să afle cum pot fi folosite aceste date.

• Dacă registrul nu este disponibil, cere-le să afle dacă există justificări pentru această decizie sau cine are acces (nepublic) la ele.

[5 minute] Rezumatul activității

• Amintește-le că elementele din bazele de date ale alegătorilor, inclusiv adresele de email, sunt adesea tranzacționate, vândute sau partajate între candidați, atât la nivel național, cât și local, în anumite contexte politice.

• Aceste baze de date formează fundamentul pentru colectarea suplimentară a datelor despre indivizi.

• Întreabă participanții ce informații ar trebui incluse sau excluse dintr-un registru electoral și cine ar trebui sau nu ar trebui să aibă acces la aceste date.

Instrucțiuni

Pregătește o prezentare care să includă următoarele:

• Explică faptul că resursele de date pot reprezenta și responsabilități politice.

• Datele despre alegători sunt vulnerabile la expunere prin diverse metode, inclusiv atacuri cibernetice malițioase, scurgeri accidentale, setări de securitate configurate incorect sau chiar furtul fizic al echipamentului.

• CAtunci când apar astfel de breșe de securitate, acestea duc, de obicei, la divulgarea unor informații sensibile și identificabile ale alegătorilor, ceea ce generează riscuri semnificative pentru confidențialitate și securitate.

• Breșele de securitate pot submina încrederea publicului în instituțiile responsabile de protejarea datelor, pot atrage sancțiuni legale pentru nerespectarea reglementărilor și pot expune persoanele afectate unor riscuri precum furtul de identitate sau hărțuirea.

• Aceste repercusiuni subliniază necesitatea critică a unor măsuri robuste de securitate cibernetică în gestionarea datelor alegătorilor în timpul alegerilor politice.

Pregătește: Oferă un exemplu de scurgere de date în contextul tău sau alege un exemplu din Breșe, scurgeri și hack-uri: Viața vulnerabilă a datelor electorale

• Întreabă participanții: ce posibile utilizări ar putea avea aceste scurgeri și hack-uri pentru un partid politic sau un grup de opoziție?

• Încheie sesiunea subliniind că datele dintr-o varietate de surse sunt accesibile grupurilor care le utilizează pentru a influența opinia publică:

  • Brokerii de date, platformele și grupurile de consultanță politică colectează informații din registrele consumatorilor, de pe platformele digitale și prin propriile metode de colectare, pentru a crea, actualiza, îmbogăți și extinde bazele lor de date.
  • Aceste baze de date (și informațiile pe care le conțin) devin o resursă valoroasă pentru partid și/sau pentru diverse companii, ceea ce le motivează să le mențină actualizate și să le îmbogățească constant cu noi date.
  • Datele pot reprezenta și o responsabilitate pentru grupurile care sunt descoperite că le-au gestionat greșit.

3. Cum sunt folosite datele ca informație politică (90 de minute)

Obiectiv: Explorarea formelor de date ca informație, inclusiv testarea A/B, urmărirea de către terți, monitorizarea digitală și profilarea psihometrică în contextul alegerilor politice.

Pregătire:

• Este recomandat să îți pregătești slide-urile din timp și să incluzi definiții-cheie, exemple și surse în prezentarea ta.

• Pregătește: pe parcursul acestei sesiuni, va trebui să împărtășești exemple de tehnologii cu participanții; pentru exemple relevante, poți consulta următoarele pagini:

  • Spionaj politic
  • Testarea A/B
  • Urmărirea de către terți
  • Monitorizare digitală
  • Profilarea psihometrică

Instrucțiuni pentru prezentare:

• Explică participanților că a cunoaște ce gândesc și ce doresc cetățenii a fost întotdeauna o parte importantă a proceselor democratice.

• Informează participanții că veți explora aceste tehnologii și modul în care sunt folosite în spionajul politic pentru a sprijini succesul unei campanii.

• Una dintre aceste metode este testarea A/B, uneori numită testare pe eșantion, care compară două sau mai multe variante ale unui anunț sau mesaj pentru a determina care dintre ele funcționează mai bine.

  • Testarea A/B a fost integrată în campanii și a devenit parte din practica standard a campaniilor pentru site-uri web, emailuri (subiecte, texte), elemente de design (imagini, butoane de fundal), titluri, corespondență directă, TV, radio, apeluri telefonice și chiar mesaje text pentru a „găsi mesajul corect”.

Pregătește: Împărtășește participanților 1-2 exemple de testare A/B care sunt relevante pentru contextul tău. Poți vedea câteva exemple pregătite aici „Testarea A/B: Experimente în domeniul mesajelor de campanie”.

• Întreabă participanții dacă observă avantaje sau dezavantaje ale testării A/B.

  • Unele avantaje ar putea fi: testarea A/B poate provoca procesele tradiționale de luare a deciziilor și permite campaniilor să testeze ipoteze.
  • Unele dezavantaje ar putea fi: unii oameni vor trebui să vadă opțiunea mai puțin populară, ceea ce îi poate face să se simtă alienați; pot apărea probleme de transparență, manipulare și responsabilitate, care ar putea afecta procesele democratice.

[10 minute] Activitate individuală: Descoperirea amprentei digitale

Instrucțiuni

• Trackography este un instrument online dezvoltat de Tactical Tech care ilustrează vizual cine ne urmărește online și unde ajung datele noastre atunci când accesăm site-uri web.

  • Notă: acest instrument este destinat doar pentru a arăta structura tracking-ului și cum „călătoresc” datele site-ul https://trackography.org nu a fost actualizat din 2018 și nu sunt planificate actualizări viitoare.

• În mod special, utilizând acest instrument ca un spațiu sigur de practică, participanții vor înțelege cum îi urmăresc companiile atunci când navighează pe internet, care sunt țările în care sunt găzduite serverele site-urilor accesate și ce țări găzduiesc serverele companiilor de tracking.

• Cere participanților să folosească acest instrument individual pe dispozitivul lor personal. Scopul activității este de a ajuta participanții să înțeleagă mai bine urmărirea de către terți înainte de a explora modul în care aceasta este utilizată în scopuri politice.

• Mai multe informații despre acest instrument și despre cum poate fi utilizat pentru a înțelege mai bine confidențialitatea digitală și tracking-ul online pot fi găsite aici.

[10 minute] Rezumatul activității

• După ce participanții termină de explorat instrumentul, poți facilita o discuție pentru a înțelege experiența lor folosind unele dintre următoarele întrebări:

  • Te-a surprins vreunul dintre rezultatele obținute de pe Trackography?
  • Care ar putea fi implicațiile politice ale acestui tip de tracking popular?
  • Ai văzut aceleași reclame politice în locații diferite?
  • Cunoști alte exemple sau ai investigat cazuri în care datele sunt păstrate sau partajate peste granițe?

[5 minute] Prezentare

Încheie activitatea subliniind următoarele:

• Urmărirea de către terți se referă la utilizarea tehnologiilor de urmărire pentru a monitoriza activitatea cuiva pe diverse servicii digitale. Unele dintre tehnologiile asociate cu tracking-ul includ:

  • Cookies: fișiere mici care pot îmbunătăți experiența pe site-ul web, reținând detalii și preferințe (de exemplu, informațiile de logare sau articolele dintr-un coș de cumpărături).
  • Cookies de primă parte (de exemplu, pentru coșul de cumpărături) ajută site-urile să funcționeze așa cum se așteaptă utilizatorii, însă cookies de terță parte pot continua să urmărească activitatea utilizatorului pe web, chiar și după ce o pagină anume a fost închisă.
  • Pixeli de tracking: imagini mici și invizibile (de dimensiunea unui pixel) pe un site web, care aparțin terțelor părți, ce colectează și oferă informații despre setările hardware și comportamentul de navigare ale persoanei care folosește site-ul.

Pregătește: Găsește unul sau două exemple de urmărire de către terți relevante pentru contextul tău, pe care să le împărtășești participanților. Poți vizualiza câteva exemple pregătite de noi aici: „Urmărirea de către terți: Cookie-uri, semnalizatoare web, amprente digitale și multe altele”.

Instrucțiuni:

Ține o prezentare în care să incluzi:

• Monitorizarea digitală este un termen generic pentru colectarea de informații prin monitorizarea și analizarea a ceea ce cineva face sau spune pe platformele de social media, cum ar fi Facebook și Twitter.

  • Atât comportamentul (retweet-uri, like-uri, distribuirea unei imagini sau comentarea unei postări), cât și conținutul (hashtags, tweet-uri, postări și comentarii) sunt analizate, uneori pentru a produce date suplimentare, cum ar fi „starea emoțională” a unei persoane.

• Poți să împărtășești acest citat dintr-un interviu realizat de proiectul The Influence Industry:

  • „Nu utilizăm chestionare. Practic, urmărim datele și tot ce postează oamenii într-un forum public, organizând, pur și simplu, postările în jurul unui cuvânt-cheie sau a unui subiect. Nu cerem oamenilor să își exprime bias-ul atitudinal, doar observăm pasiv ceea ce spun natural. Știm cum poți manipula o întrebare într-un sondaj pentru a obține orice răspuns dorești. De aceea, pur și simplu observăm. Nu ne mai deranjăm nici măcar să punem întrebări, iar aici treaba devine cu adevărat înfricoșătoare, deoarece există un serviciu care îți permite să urmărești, de exemplu, 70 de like-uri anterioare ale unei persoane. Poți deduce astfel atitudinea lor față de problemele sociale.” (Sursa: „Datele ca informație politică”.)

• Întreabă participanții care sunt impresiile lor despre acest citat.

• Explică faptul că monitorizarea digitală este folosită și în contextul politicii și alegerilor pentru a înțelege ce gândesc și ce simt oamenii despre anumite subiecte sau candidați specifici.

Pregătește: Oferă exemple, cum ar fi cele pe care le-am pregătit aici: „Monitorizarea digitală: Perspective din social media”

• Discută cu participanții despre faptul că ascultarea digitală este adesea văzută ca o „reprezentare exactă” a ceea ce gândesc grupuri mari despre un subiect, pentru că oamenii nu știu că datele lor sunt colectate, iar colectarea se face în timp real.

• Totuși, este important să subliniezi că oamenii își pot schimba opinia de la o zi la alta, iar ceea ce spune cineva online poate să nu corespundă cu ceea ce simte cu adevărat sau cu modul în care ar vota.

[10 minute] Activitate individuală: Test de personalitate politică

Instrucțiuni

• Prezintă-le participanților instrumentul OCEAN de la Tactical Tech.

• Participanții vor realiza această activitate individual.

• Cere-le să completeze testul psihometric pe dispozitivul lor personal.

• Poți să le ceri participanților să aleagă 10 sau 25 de întrebări, în funcție de timpul disponibil. Participanții trebuie să selecteze opțiunea „Adult” și limba în care se exprimă cel mai bine.

• După o perioadă determinată de timp, întreabă-i dacă sunt dispuși să își citească descrierea personalității și să discute ce ar putea deduce reclamele despre ei pe baza acesteia. De asemenea, întreabă-i ce fel de reclame ar atrage și ar interesa persoane cu un profil ca al lor.

[5 minute] Rezumatul activității

• Menționează că modelul OCEAN, cunoscut sub numele de „Big Five”, măsoară trăsăturile de personalitate: deschiderea, conștiinciozitatea, extraversiunea, agreabilitatea și neuroticismul.

• Acest model oferă informații valoroase pentru campaniile politice, permițându-le să adapteze eficient mesajele în funcție de trăsăturile de personalitate ale alegătorilor.

• Întreabă participanții dacă au văzut reclame similare celor sugerate prin instrumentul OCEAN. Pune următoarele întrebări:

  • Când este posibil să vezi astfel de reclame?
  • Cum te simți când vezi astfel de reclame? Le urmărești și le citești complet sau le sari și scrollezi mai departe?
  • Ai simțit că reclama a identificat corect modul în care ai vrea să fii targetat de asemenea mesaje? Dacă nu, de ce nu? Crezi că ar reclama ar fi mai precisă dacă s-ar baza pe mai multe date sau informații mai detaliate?

Instrucțiuni

Prezentare:

• Explică participanților că, atunci când un partid politic sau o companie privată îți creează un profil, scopul lor este să construiască o imagine detaliată despre cine ești. Aceasta nu se limitează doar la vârstă sau la locul unde trăiești, ci include și straturi mai profunde ale personalității tale, obiceiurile și preferințele tale.

• Explică faptul că, deși profilarea psihometrică a fost inițial dezvoltată de oameni de știință, ea a fost ulterior utilizată de specialiști în marketing, publicitate și comunicare politică.

• Profilarea psihometrică este doar unul dintre multiplele tipuri de profilare. Printre principalele categorii de profilare se numără:

  • Profilarea psihometrică – folosește metode științifice populare pentru a clasifica oamenii, cum ar fi instrumentul OCEAN.
  • Profilurile demografice, bazate pe gen, religie, etnie, locația locuinței, venit și numărul membrilor familiei, informații care se regăsesc adesea în datele de recensământ.
  • Profilurile de opinie, care clasifică grupuri de oameni pe baza opiniilor lor, de exemplu, susținători sau opozanți ai unei anumite legi sau mișcări politice. Aceste date pot fi colectate prin sondaje și monitorizare digitală.
  • Profilurile comportamentale, care analizează tendințele de comportament ale oamenilor, cum ar fi frecvența cumpărăturilor, tipul de conținut consumat pe un site web sau momentul zilei în care își citesc emailurile.

Instrucțiuni

[10 minute] Activitate individuală și de grup

• Setează un cronometru la 5 minute.

• Cere participanților să ordoneze individual următoarele tipuri de profilare, de la „cel mai benefic pentru democrație și campanii etice” la „cel mai periculos pentru democrație și campaniile etice”:

  • Comportamentală
  • Demografică
  • De opinie
  • Psihometrică

• După cele 5 minute, setează din nou un cronometru pentru încă 5 minute.

• Împarte participanții în grupuri mici, de 3-4 persoane.

• Cere fiecărui grup să ajungă la un consens asupra ordinii și să o prezinte ca grup.

[5 minute] Rezumatul activității

• Oferă timp participanților să prezinte listele lor.

• Discută diferențele de opinie din cadrul fiecărui grup și între grupuri.

• Întreabă participanții: „Dacă ați lucra pentru un partid politic, ați folosi vreuna dintre aceste forme de profilare pentru a targeta mesajele?”

• Apoi, întreabă-i: „Dacă ați lucra pentru un partid politic, ați evita vreuna dintre aceste forme de profilare în targetarea mesajelor?”

Instrucțiuni

• Încheie această secțiune revizuind lecțiile esențiale din „Datele ca informație politică” și din secțiunea anterioară.

• Datele sunt generate și colectate în baze de date valoroase (pentru entitățile care le dețin), iar apoi din aceste date se extrage un anumit sens pentru a fundamenta acțiuni, strategii și informații utile pentru grupurile politice.

• Pe baza acestor interpretări, grupurile politice pot direcționa mesaje către alegători și grupuri de alegători astfel încât mesajele să fie cât mai convingătoare.

• La fel ca în cazul colectării datelor, aceste practici sunt, în mare parte, ascunse utilizatorilor.

4. Încheiere (15 minute)

Instrucțiuni

Rezumă concluziile într-o scurtă prezentare:

• „Datele” reprezintă un concept larg, aplicabil în diverse etape ale campaniei politice și ale procesului de influențare, detaliind următoarele aspecte:

  • Modul în care colectarea, stocarea și gestionarea datelor pot deveni resurse valoroase pentru grupurile politice.
  • Modul în care datele sunt transformate în analize și „informații” referitoare la succesul mesajelor campaniei și la profilurile grupurilor-țintă și ale alegătorilor, pentru a-i influența.

• Cere participanților să reflecteze asupra aspectelor care îi preocupă și asupra subiectelor pe care ar dori să le investigheze.

Pregătește-te: dacă timpul îți permite, găsește un exercițiu adecvat pentru reflecție.

Instrucțiuni

Cere participanților să răspundă la următoarele întrebări pentru a înțelege experiența lor în cadrul atelierului. Pot împărtăși răspunsurile verbal sau le pot nota pe un post-it / tablă digitală. Dacă timpul este limitat, reține că nu toți participanții trebuie să răspundă la toate întrebările.

• Care sunt cele mai importante idei pe care le-ai desprins din acest atelier?

• Care a fost un lucru complet nou pe care l-ai învățat în cadrul acestui atelier?

• Despre care dintre aceste subiecte ești curios să afli mai multe și să investighezi în continuare?

• Ai reușit să identifici subiecte sau teme care par relevante pentru țara sau regiunea ta?

• Pe o scară de la 1 la 5, cât de conștienți crezi că sunt oamenii din țara ta de faptul că datele lor personale sunt folosite pentru a influența politica prin tehnologiile discutate în acest atelier? De ce crezi că este așa?

• Crezi că vreun politician sau partid politic din țara ta ar putea lua în considerare (sau chiar folosește deja) aceste tehnologii pentru influențare politică? De ce ai această presupunere?

Mulțumește participanților pentru cooperare, entuziasm și interes!

Contactează-ne

Te rugăm să ne contactezi la Dezvăluirea invizibilului dacă:

• ai întrebări despre acest plan de atelier și liniile directoare pentru facilitare,
• folosești acest plan de atelier și vrei să împărtășești feedback și sugestii care ne pot ajuta să îl îmbunătățim,
• adaptezi planul de atelier la un context specific și vrei să ne împărtășești rezultatele,
• vrei să sugerezi noi activități, sfaturi sau exemple care pot fi adăugate la acest atelier,
• vrei să împărtășești expertiza ta și să colaborezi cu noi la dezvoltarea și testarea unor noi ateliere.

Contact: eti@tacticaltech.org (Cheie GPG / amprentă: BD30 C622 D030 FCF1 38EC C26D DD04 627E 1411 0C02).

Credite și licențiere

CC BY-SA 4.0

Acest conținut este produs de proiectul Dezvăluirea invizibilului al Tactical Tech și este licențiat sub o licență Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license

• Autorii atelierului: Amber Macintyre, Cassie Cladis, Dharini Priscilla The Influence Industry Project, Tactical Tech.
• Editorial și conținut: Christy Lange, Amber Macintyre, Cassie Cladis, Laura Ranca, Jasmine Erkan
• Design grafic: Exposing the Invisible, Tactical Tech
• Dezvoltare website: Laurent Dellere, Saquib Sohail
• Coordonarea și supervizarea proiectului: Christy Lange, Amber Macintyre, Laura Ranca, Wael Eskandar, Jasmine Erkan, Cassie Cladis, Marek Tuszynski, Safa Ghnaim.

Acest curriculum a fost elaborat ca parte a proiectului Inițiativa de Jurnalism Colaborativ și Investigativ (CIJI), cofinanțat de Uniunea Europeană.

Disclaimer:

Opiniile și punctele de vedere exprimate sunt exclusiv ale autorului/autorilor și nu reflectă neapărat pozițiile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive pentru Educație și Cultură a Uniunii Europene (EACEA). Nici Uniunea Europeană, nici EACEA nu pot fi făcute responsabile pentru acestea.