Rozšírené online vyhľadávanie a Dorking

Na tomto workshope sa účastníci oboznámia s pokročilými metódami, tipmi a nástrojmi vyhľadávania na internete, ktoré sú zastrešené technikou známou ako „dorking“. Účastníci sa naučia a precvičia si túto techniku v rôznych vyhľadávačoch a zároveň ju budú aplikovať na rôzne kontexty investigatívy. Súčasťou workshopu sú aj tipy týkajúce sa základných aspektov digitálnej bezpečnosti a ochrany súkromia pri vyhľadávaní, zhromažďovaní a zdieľaní informácií online.

Vzdelávacie aktivity

Otvorenie (15 minút)

Pokyny

• Upútajte pozornosť položením otázky alebo komentárom k relevantnej téme, obrázku atď.

• Predstavte seba a ciele workshopu.

• Predstavte zdroj materiálu pre workshop (Tactical Tech)

• Informujte účastníkov o programe workshopu.

• Navrhnite základné pravidlá workshopu: ako očakávate, že sa účastníci budú správať a reagovať, ako sa budú navzájom rešpektovať atď. V závislosti od času, ktorý strávite s účastníkmi workshopu, ak vediete dlhšie školenie, môžete zvážiť aj vypracovanie spoločnej dohody alebo spoločne dohodnutého kódexu správania (pozri návrhy v Príručke pre facilitátorov ETI).

Pokyny

• Zabezpečte rýchle predstavenie a požiadajte účastníkov, aby odpovedali na niekoľko otázok o sebe, svojej práci, očakávaniach od workshopu atď.

• Prípadne môžete zvoliť aktivitu na prelomenie ľadov, ktoré účastníkov povzbudí k tvorivosti tým, že nakreslia odpovede alebo nápady na online tabuľu, alebo, ak sú off-line, postavia sa a plnia niektoré úlohy. Inšpiráciu nájdete v časti Ako prelomiť ľady v Príručke pre facilitátora ETI.

Úvod do „dorkingu“ a pokročilého online vyhľadávania (25 minút)

Pokyny

[10 minút] Podrobná prípadová štúdia:

• Vyrozprávajte príbeh tejto investigatívnej práce a zároveň uveďte rôzne metódy, ktoré boli použité: „Lokalizácia najhľadanejšieho zločinca v Holandsku pomocou Instagramu“, autor: Bellingcat.

• Uveďte stručné pozadie príbehu a dôvody, prečo bolo vyšetrovanie potrebné.

• Zamerajte sa na kroky výskumu, ktoré vykonali investigatívci.

• Podrobne opíšte použité metódy, zdôraznite kľúčové metódy, ako je použitie vyhľadávacích operátorov, reverzného vyhľadávania obrázkov a crowdsourcingu na sociálnych sieťach.

• Uveďte hlavné nástroje a spôsob ich použitia v danom kontexte.

• Poskytnite účastníkom niekoľko nápovedí, ale požiadajte ich, aby navrhli riešenia, a niekedy sa zastavte a opýtajte sa účastníkov: „Ako by ste to urobili vy?“ predtým, ako prezradíte ďalšie kroky vyšetrovania alebo zistenia.

[5 minút] Stručne vysvetlite, čo je to „(Google) dorking“.

• Predstavte rôzne príklady a prípady pokročilých vyhľadávacích techník.

• Príklady čo najviac prispôsobte kontextu svojho publika.

Pokyny

• Rozdeľte účastníkov do malých skupín a požiadajte ich o diskusiu na tému:

  • „Ako súvisí dorking s vašou prácou?“

• Zdieľajte body na spoločnej (online) tabuli/flipcharte.

Ako funguje dorking (30 minút)

Pokyny

Pripravte a predveďte prezentáciu s týmto obsahom:

• Stručne predstavte „vyhľadávacie operátory“ (nazývané aj „dorky“): definícia a účel/použitie.

  • Na referenciu použite túto tabuľku a zobrazte aj iné zdroje (napríklad:https://neilpatel.com/blog/google-search-operators/; https://moz.com/learn/seo/search-operators).

• Uveďte niekoľko príkladov dorkov.

• Zdôraznite skutočnosť, že aj keď dva vyhľadávače podporujú rovnaké operátory, často vrátia rôzne výsledky – je dôležité vedieť prečo, pretože to ovplyvňuje účinnosť techniky:

  • ten istý vyhľadávač môže vrátiť rôzne výsledky na základe miesta, odkiaľ sa vyhľadávanie uskutočňuje, alebo

  • dva rôzne vyhľadávače z rovnakého miesta môžu pre rovnaké vyhľadávacie operátory vrátiť rôzne výsledky, pretože môžu používať rôzne vyhľadávacie algoritmy atď.

Pokyny

• Rozdeľte účastníkov do malých skupín po 3 – 5 členoch, pričom využite oddelené online miestnosti alebo oddelené priestory/stoly v priestore workshopu (ak je workshop offline).

• Požiadajte skupiny, aby si vytvorili vlastný „Pomocný hárok s vyhľadávacími operátormi“, ktorý sa používa v službách Google, DuckDuckGo, Yahoo a Bing, a to vyplnením tabuľky vyhľadávacích operátorov (šablóna je k dispozícii nižšie).

• Tabuľka obsahuje stĺpec s vyhľadávacími operátormi a stĺpec s popisom, čo jednotlivé operátory robia.

• Niektoré prvky v tabuľke chýbajú a účastníci musia určiť chýbajúce časti a doplniť tabuľku. Budú ho musieť použiť pri kvíze počas ďalšej aktivity.

  • Zvýraznené časti môžete nechať prázdne, aby ich účastníci mohli vyplniť.

ZDROJE:

• Pomocný hárok s vyhľadávacími operátormi (súbor Word – tabuľku možno stiahnuť a zdieľať online na úpravu alebo vytlačiť na osobné workshopy)

Pokyny

V nadväznosti na predchádzajúcu aktivitu spustite kvíz so všetkými účastníkmi.

• Položte sériu otázok a zdvihnutím ruky môžu zástupcovia rôznych skupín (z predchádzajúcej aktivity) odpovedať na základe vyplneného hárka.

• Otázky môžu byť v týchto formátoch:

  • Čo vráti tento „xyz“ dork?
  • Čo použiť na získanie informácií „xyz“?

Bonus: Ako funguje reverzné vyhľadávanie obrázkov (15 minút)

POZNÁMKA: Reverzné vyhľadávanie obrázkov – vyhľadávanie podľa obrázkov namiesto textu vo vyhľadávači – sa používa spolu s pokročilými technikami vyhľadávania textu a spája sa tak s „dorkingom“. Ako školiteľ sa môžete rozhodnúť, či túto časť zaradíte do workshopu ako ďalšiu zručnosť, alebo nie.

Pokyny

• Predstavte, čo je reverzné vyhľadávanie obrázkov.

• Predstavte rôzne dostupné nástroje a demonštrujte ich použitie na vybranom obrázku:

  • https://yandex.com/images/

  • https://www.google.com/imghp

  • https://tineye.com/

Pokyny

• Rozdeľte účastníkov do malých skupín.

• Ukážte sériu obrázkov miest, ľudí, predmetov na spoločnej tabuli (online/premietanej) a požiadajte účastníkov, aby našli „Čo/Kde/Kedy/Kto je to?“ pomocou reverzného vyhľadávania obrázkov.

• Ak sú obrázky online, nahrajte ich na verejné cloudové úložisko a poskytnite účastníkom odkazy na stiahnutie a vyhľadávanie.

POZNÁMKA: Tu je niekoľko vzorových obrázkov, ktoré si môžete stiahnuť: 1 / 2 / 3 / 4 / 5. Odporúča sa používať obrázky, ktoré majú kontext, ktorý môžete neskôr ľahko objasniť.

Zadorkujme si!(40 minút)

Pokyny

• Rozdeľte účastníkov do malých skupín po 3 – 5 členoch.

• Zadajte skupinám sériu úloh, ktoré majú splniť v priebehu 20 – 25 minút.

• Misie môžu zahŕňať rozšírené vyhľadávanie v rôznych vyhľadávačoch, s cieľom nájsť zoznam položiek, ako napr:

  • konkrétny obrázok s presnou veľkosťou,
  • zoznam cien domov v určitej lokalite,
  • dokument týkajúci sa miestnych verejných výdavkov vo vybraných oblastiach,
  • správu vo formáte .pdf o úrovni znečistenia ovzdušia v určitej lokalite,
  • ...

• Počas aktivity kontrolujte pokrok každej skupiny.

POZNÁMKA: Tento zoznam položiek môžete upraviť na základe kontextu a potrieb účastníkov a pokúsiť sa im poskytnúť úlohy, ktoré môžu byť relevantné pre ich záujmy alebo očakávania.

Pokyny

• Po návrate zo skupinových misií požiadajte zástupcu každého tímu, aby sa podelil o svoje zistenia s ostatnými skupinami a odpovedal na nasledujúce otázky:

  • Ktoré vyhľadávacie operátory ste použili? Čo fungovalo dobre a čo nie?
  • Čo zaujímavé ste zistili?
  • Líšili sa výsledky vyhľadávania v rôznych vyhľadávačoch? Ak áno, ako?

• V prípade potreby poskytnite spätnú väzbu a tipy.

Bezpečnosť na prvom mieste! (15 minút)

Pokyny

Pripravte si a predveďte krátku prezentáciu o bezpečnostných opatreniach, ktoré treba prijať pred použitím dorkingu ako investigatívnej techniky, vrátane nasledujúcich bodov:

• Dávajte pozor na právne problémy – dorking môže viesť k získaniu dokumentov, ktoré nemusia byť určené na verejný prístup.

• V prípade potreby použite prehliadač Tor Browser – buďte však opatrní, pretože je ťažké ho používať s niektorými vyhľadávačmi a v niektorých krajinách môže byť nelegálny (školitelia si musia overiť, či sa to týka ich účastníkov).

• Používajte virtuálnu súkromnú sieť VPN (Virtual Private Network)

• V prípade rizika si vyberte vyhľadávače, ktoré dbajú na ochranu súkromia, ako napríklad:

  • DuckDuckGo

  • StartPage

  • Upozorňujeme, že výsledky vyhľadávania budú v tomto prípade obmedzené, pretože operátory môžu pre každý vyhľadávač vrátiť iné výsledky.

ZDROJE:

• Príručka „Bezpečnosť na prvom mieste“, zo súpravy Odhaľ neviditeľné.
• Príručka „ Inteligentné vyhľadávanie technikou dorking“ – sekcia „dorkovať či nedorkovať?“, súprava Odhaľ neviditeľné.

Pokyny

Pripravte si a predveďte krátku prezentáciu na tému „Defenzívny dorking“, ktorá bude obsahovať nasledujúce body:

• Vyhľadávanie bezpečnostných zraniteľností.

• Predstavenie databázy Google Hacking Database (GHDB).

• Vyhľadávanie citlivých informácií.

• Dorking seba (a prečo je to dôležité/užitočné).

ZDROJE:

• Príručka „ Inteligentné vyhľadávanie technikou dorking“ – sekcia „Defenzívny dorking“, súprava Odhaľ neviditeľné.
• „Ako prezradiť svoju identitu“, Kristen Kozinski a Neena Kapur, Global Investigative Journalism Network (GIJN)

Záver (15 minút)

Nástroje/materiály

• Zdieľaná kresliaca podložka/obrazovka/tabuľa (online)
• Biela tabuľa/flip-chart papier, post-it štítky, fixky (offline)

Pokyny

• Požiadajte účastníkov, aby vytvorili plagát na odnesenie, a to tak, že sa podelia o svoje odpovede na nasledujúcu otázku na spoločnej tabuli/kresliacej tabuli:

  • Čo si z dnešného workshopu odnášate?

• Dajte účastníkom niekoľko minút na napísanie a/alebo nakreslenie svojich myšlienok a prečítanie myšlienok ostatných.

Záverečný rozbor

• Prejdite a zvýraznite niektoré body na spoločnej tabuli.

Pokyny

• Ukončite workshop a zhrňte jeho obsah.

• Uskutočnite rýchly prehľad sedenia. Každý účastník by mal povedať:

  • jednu vec, ktorú považuje za veľmi dobrú na sedení a
  • jednu vec, ktorú by nabudúce zlepšil/a

• Môžete vyzvať účastníkov, aby kládli otázky, alebo im dať niekoľko záverečných tipov.

• Zdieľajte kontaktné informácie, ak sú relevantné, a akékoľvek ďalšie podrobnosti.

Kontaktujte nás

Obráťte sa na nás na stránke Odhaľ neviditeľné, ak:

• máte akékoľvek otázky týkajúce sa tohto plánu workshopu a usmernení pre facilitátora,

• používate tento plán workshopu a chcete sa podeliť o spätnú väzbu a návrhy, ktoré ho môžu pomôcť zlepšiť,

• prispôsobíte plán workshopu konkrétnemu kontextu a chcete sa s nami podeliť o výsledky,

• chcete navrhnúť nové aktivity, tipy alebo príklady, ktoré by sa mohli pridať do tohto workshopu,

• sa chcete podeliť o svoje odborné znalosti a spolupracovať s nami na vývoji a testovaní nových workshopov.

Kontakt: eti@tacticaltech.org (GPG kľúč/odtlačok prsta: BD30 C622 D030 FCF1 38EC C26D DD04 627E 1411 0C02).

Autorstvo a licencie

CC BY-SA 4.0

Tento obsah bol vytvorený v rámci projektu Odhaľ neviditeľné organizácie Tactical Tech a spadá pod licenciu Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license

• Autori workshopu: A. Hayder, Laura Ranca, Wael Eskandar

• Dizajn pokynov: A. Hayder

• Redakcia a obsah: Christy Lange, Laura Ranca, Wael Eskandar

• Grafický dizajn: Yiorgos Bagakis

• Vývoj webových stránok: Laurent Dellere, Saqib Sohail

• Koordinácia a dohľad nad projektom: Christy Lange, Laura Ranca, Lieke Ploeger, Marek Tuszynski, Safa Ghnaim, Wael Eskandar

Tento zdroj bol vytvorený v rámci Iniciatívy pre spoluprácu a investigatívnu žurnalistiku (CIJI) spolufinancovanej Európskou komisiou v rámci pilotného projektu: „Podpora investigatívnej žurnalistiky a slobody médií v EÚ“ (GR CONNECT).

Tento text vyjadruje názor autora a Komisia nezodpovedá za akékoľvek použitie informácií, ktoré obsahuje.