Speciális online keresés és dorking

Ez a workshop megismerteti a résztvevőket a fejlett internetes keresési módszerekkel, tippekkel és eszközökkel, amelyek „dorking” néven ismertek. A résztvevők elsajátítják és gyakorolják a technika különböző keresőmotorokkal való használatát, miközben különböző vizsgálati kontextusokban alkalmazzák azt. A workshop az online keresés, információgyűjtés és -megosztás során lényeges digitális biztonsági és adatvédelmi szempontokra vonatkozó tippeket is tartalmaz.

Tanulási tevékenységek

Megnyitás (15 perc)

Utasítások

• Ragadd meg a résztvevők figyelmét egy kérdéssel vagy egy releváns téma, kép stb. kommentálásával.

• Mutatkozz be, és ismertesd a workshop céljait.

• Fakultatív: Mutasd be a workshop anyagának forrását (Tactical Tech).

• Tájékoztasd a résztvevőket a workshop menetéről.

• Javasolj alapszabályokat a workshophoz: milyen viselkedést és reagálást vársz el a résztvevőktől, egymás iránti tisztelet stb. Attól függően, hogy mennyi időt töltesz a workshop résztvevőivel, ha hosszabb képzést tartasz, javasolhatod egy közösen elfogadott magatartási kódex vagy közös megállapodás kidolgozását is (lásd A Láthatatlan Leleplezése - Segítői útmutató című szövegben található javaslatokat).

Utasítások

• Tarts egy gyors bemutatkozási kört, megkérve a résztvevőket, hogy válaszoljanak néhány kérdésre magukról, a munkájukról, a workshoppal kapcsolatos elvárásaikról stb.

• Alternatívaként választhatsz egy jégtörő gyakorlatot is, amely arra ösztönzi a résztvevőket, hogy kreatívak legyenek, és rajzoljanak fel válaszokat vagy ötleteket egy online táblára, vagy ha nem online tartod a workshopot, akkor álljanak fel, és vegyenek részt néhány játékos feladatban. Ehhez A Láthatatlan Leleplezése - Segítői útmutató „Jégtörők” című részéből is meríthetsz ihletet.

Bevezetés a dorkingba és a speciális online keresésekhez  (25 perc)

Utasítások

[10 perc] Részletes esettanulmány:

*Mesélje el a következő nyomozás történetét, közben rámutatva az alkalmazott módszerekre: „Hollandia legkeresettebb bűnözőjének felkutatása az Instagram vizsgálatával” (), by Bellingcat.

• Röviden ismertesd a történet hátterét és azt, hogy miért volt szükség a vizsgálatra.

• Összpontosíts a vizsgálatot végzők által végrehajtott kutatási lépésekre.

• Részletezd az alkalmazott módszereket, és emeld ki a legfontosabb eljárásokat, mint pl. a keresési operátorok használata, a fordított képkeresés vagy a közösségi médiában lebonyolított crowdsourcing.

• Határozd meg a főbb eszközöket és azok használati módját az adott kontextusban.

• Adj néhány támpontot, ugyanakkor kérd meg a résztvevőket, hogy javasoljanak megoldásokat, és néha állj meg, hogy megkérdezd tőlük: „te hogyan csinálnád ezt?”, mielőtt felfednéd a következő vizsgálati lépéseket vagy eredményeket.

[5 perc] Magyarázd el röviden, hogy mi a „(Google) dorking”.

• Mutasd be a fejlett keresési technikák különböző példáit és eseteit.

• A példákat a lehető legnagyobb mértékben igazítsd a közönséged kontextusához.

Utasítások

• Oszd a résztvevőket kiscsoportokra, és kérd, hogy beszéljék meg:

  • „Milyen jelentősége lehet a dorkingnak a te munkád számára?”

• Oszd a meg a főbb pontokat egy közös táblán (online workshop esetén) / a fizikai táblán, papíron (ha offline dolgoztok).

Hogyan működik a dorking (30 perc)

Utasítások

Készíts elő, és tarts egy prezentációt a következőkről:

• Röviden vezesd be a „keresési operátorok” (más néven „dorkok”) fogalmát: meghatározás és rendeltetés/használat.

  • Használd ezt a táblázatot referenciaként, de más forrásokat is megmutathatsz (pl. https://neilpatel.com/blog/google-search-operators/; https://moz.com/learn/seo/search-operators).

• Adjon néhány példát a dorkokra.

• Hangsúlyozd, hogy még ha ugyanazokat az operátorokat is támogatja két keresőmotor, gyakran különböző eredményeket adnak vissza - és fontos tudni, hogy miért, mivel ez befolyásolja a technika hatékonyságát:

  • ugyanaz a keresőmotor különböző eredményeket adhat vissza a keresés végrehajtási helyétől függően;

  • két különböző keresőmotor ugyanarról a helyről, ugyanazokat a keresőoperátorokat használva eltérő eredményeket adhat vissza, mivel eltérő keresési algoritmusokat használhatnak, stb.

Utasítások

• Oszd a résztvevőket 3–5 fős kiscsoportokra, és küldd őket online különtermekbe (break-out room) vagy a workshop közös terében lévő külön területekre/asztalokhoz (ha offline dolgoztok).

• Kérd meg a csoportokat, hogy a Google, DuckDuckGo, Yahoo és Bing keresési operátorok táblázatának kitöltésével készítsék el saját „keresési operátorok puskájukat” (a sablon alább elérhető).

• A táblázat tartalmaz egy oszlopot a keresési operátorok (vagyis a dorkok) számára és egy másik oszlopot az egyes operátorok működésének leírására.

• Néhány elem hiányzik a táblázatból, így a résztvevőknek azonosítaniuk kell a hiányzó részeket, és ki kell egészíteniük a táblázatot. Ezt pedig a következő tevékenység során egy kvízhez kell majd használniuk.

  • A kiemelt részeket üresen lehet hagyni, hogy a résztvevők kitölthessék.

FORRÁS:

• Keresőoperátorok puska (Word-fájl - a táblázat letölthető és megosztható online szerkesztés céljából, vagy kinyomtatható személyes műhelymunkákhoz)

Utasítások

Az előző tevékenységet folytatva futtasson le egy kérdés-feleleket az összes résztvevővel.

• Tegyél fel egy sor kérdést, és a kiscsoportok képviselői jelentkezzenek, hogy válaszoljanak az általuk kitöltött puskalap alapján.

• A kérdések a következő formájúak lehetnek:

  • Mit kapunk erre az xyz dorkra?
  • Milyen dorkot használjunk, hogy az xyz információt kapjuk?

Bónusz: Hogyan működik a fordított képkeresés (15 perc)

MEGJEGYZÉS: A fordított képkeresést - vagyis a keresőmotorban szöveg helyett kép alapján végzett keresést - a fejlett szöveges keresési technikákkal együtt használják, így kapcsolódik a dorkinghoz. Oktatóként eldöntheted, hogy ezt a szakaszt beilleszted-e a workshopba mint kiegészítő készséget, vagy sem.

Utasítások

• Vezesd be a fordított képkeresés fogalmát.

• Mutasd be a rendelkezésre álló különböző eszközöket és azok használatát egy szabadon választott kép segítségével:

  • https://yandex.com/images/

  • https://www.google.com/imghp

  • https://tineye.com/

Utasítások

• Oszd a résztvevőket kisebb csoportokra.

• Mutass egy sor képet helyekről, emberekről, tárgyakról egy közös (online / kivetített) táblán, és kérd meg a résztvevőket, hogy fordított képkeresés segítségével válaszoljanak a „Mi / Hol / Mikor / Ki az?” kérdésre.

• Ha online dolgoztok, töltsd fel a képeket egy nyilvános felhőalapú tárhelyre, és adj linkeket a résztvevőknek a letöltéshez és a kereséshez.

MEGJEGYZÉS: Itt találsz néhány letölthető képet: 1 / 2 / 3 / 4 / 5. Ajánlott olyan képeket használni, amelyek kontextusa utólag könnyen tisztázható.

Dorkoljunk! (40 perc)

Utasítások

• Oszd a résztvevőket 3–5 fős kiscsoportokra.

• Adj ki egy feladatsort, amelyet a csoportoknak 20-25 perc alatt kell teljesíteniük.

• A küldetések különböző keresőmotorokkal végrehajtott, speciális kereséseket tartalmaznak, a következő célkitűzésekkel:

  • egy bizonyos méretű, adott kép;
  • egy adott térségbeli ingatlanárak listája;
  • egy bizonyos térségen belüli állami kiadásokkal kapcsolatos dokumentum;
  • PDF-jelentés a légszennyezettségi szintekről egy adott helyen;
  • ...

• A tevékenység során ellenőrizd az egyes csoportok előrehaladását.

MEGJEGYZÉS: Ezt a listát a résztvevők kontextusához és igényeihez igazíthatod, és megpróbálhatsz olyan feladatokat adni, amelyek megfelelnek az érdeklődési körüknek vagy elvárásaiknak.

Utasítások

• A csoportos küldetésekről visszatérve kérd fel a csapatok egy-egy képviselőjét, hogy ossza meg a többiekkel az eredményeiket, válaszolva a következő kérdésekre:

  • Milyen keresési operátorokat használtatot? Mi működött jól, és mi nem ment?
  • Mi érdekeset találtatok?
  • Különböztek-e a keresési eredmények a különböző keresőmotorok szerint? Ha igen, miben?

• Igény szerint adj visszajelzést és tippeket.

Első a biztonság! (15 perc)

Utasítások

Készíts elő, és tarts egy rövid prezentációt az óvintézkedésekről, amelyeket a dorking oknyomozati technikaként való alkalmazása előtt meg kell tenni, a következő szempontokkal:

• Legyél tisztában a jogi kérdésekkel - a dorking olyan dokumentumok lekérdezését eredményezheti, amelyek nem feltétlenül a nyilvánosság számára készültek.

• Adott esetben használd a Tor böngészőt - de vigyázz, mert egyes keresőmotorokkal nehéz lehet használni, és egyes országokban illegális lehet (az oktatóknak ellenőrizniük kell, hogy a résztvevők esetében ez az eset fennáll-e).

• Használj VPN-t (virtuális magánhálózatot).

• Ha kockázat áll fenn, válassz az adatvédelmi szempontokat figyelembe vevő keresőmotorokat, pl.:

  • DuckDuckGo

  • StartPage

  • Vedd figyelembe, hogy a keresési eredmények ebben az esetben korlátozottak lesznek, mivel az operátorok minden egyes keresőmotor esetében eltérő eredményeket adhatnak.

FORRÁSOK:

• „Első a biztonság!” útmutató, A Láthatalan Leleplezése csomag
• „Keress okosabban dorkinggal”, A Láthatatlan Leleplezése csomag

Utasítások

Készíts elő, és tarts egy rövid prezentációt a védelmi dorking témájáról, a következő szempontokkal:

• Biztonsági rések ellenőrzése.

• Mutasd meg a Google Hacking Database-t (GHDB).

• Érzékeny információk keresése.

• „Öndorking” (és miért lehet fontos/hasznos ez).

RESOURCES:

• „Keress okosabban dorkinggal”, A Láthatatlan Leleplezése csomag
• „Hogyan doxold magad", szerzők: Kristen Kozinski és Neena Kapur, Global Investigative Journalism Network (GIJN)

Lezárás (15 perc)

Eszközök/anyagok

• Közös rajzlap / dia / tábla (online workshop)
• Tábla / prezentációs táblához való papír, post-itok, filctollak (offline workshop)

Utasítások

• Kérd meg a résztvevőket, hogy a következő kérdésre adott válaszaikat a közös táblán/rajztáblán megosztva készítsenek összegző plakátot:

  • Mik a legfontosabb tanulságai számodra a mai workshopnak?

• Adj néhány percet a résztvevőknek, hogy leírják és/vagy lerajzolják gondolataikat, és elolvassák mások gondolatait.

Megbeszélés

• Tekintsd át a válaszokat, és emelj ki néhány dolgot a táblán.

Utasítások

• A műhelybeszélgetés lezárása és tartalmának összegzése.

• A foglalkozás gyors áttekintése. Minden résztvevő mondjon:

  • egy olyan dolgot, amit nagyon jónak talált a foglalkozásban;
  • valami olyasmit, amin javítana a következő alkalomra.

• Ösztönözheted a résztvevőket, hogy tegyenek fel kérdéseket, vagy adjanak néhány útravaló tippet.

• Adott esetben oszd meg elérhetőségeidet és a továbbiakkal kapcsolatos részleteket.

Lépj kapcsolatba velünk

Kérlek, keress fel minket a Láthatatlan Leleplezésénél, ha:

• bármi kérdésed van a műhelytervezetekkel és a segítői útmutatóval kapcsolatban,

• a műhelytervezetünket használod és szeretnéd megosztani észrevételeidet, javaslataidat, amelyek segíthetnek azok fejlesztésében

• a műhelytervezeteket egy specifikus helyzethez igazítottad és szeretnéd megosztani ez mit eredményezett,

• vannak javaslataid új tevékenységekre, vannak tippjeid vagy példáid, amelyeket hozzáadhatunk a már létező műhelytervezethez

• szeretnéd megosztani velünk a szakértelmed és szeretnél velünk együttműködni új workshopok kifejlesztésében és tesztelésében.

E-mail: eti@tacticaltech.org (GPG Key / fingerprint: BD30 C622 D030 FCF1 38EC C26D DD04 627E 1411 0C02).

Közreműködők és licencek

CC BY-SA 4.0

Ez a tartalom a Tactical Tech Láthatatlan Leleplezése projekt keretében jött létre, és a Creative Commons Nevezd meg! 4.0 Nemzetközi licenc alá tartozik.

• A workshop szerzői: A. Hayder, Laura Ranca, Wael Eskandar

• Oktatástervezés: A. Hayder

• Szerkesztés és tartalom: Christy Lange, Laura Ranca, Wael Eskandar

• Grafika: Yiorgos Bagakis

• Webfejlesztő: Laurent Dellere, Saqib Sohail

• Projektkoordináció és -szupervízió: Christy Lange, Laura Ranca, Lieke Ploeger, Marek Tuszynski, Safa Ghnaim, Wael Eskandar

Ez a forrás az Európai Bizottság által társfinanszírozott Collaborative and Investigative Journalism Initiative (CIJI) részeként, a "Az oknyomozói újságírás és a médiaszabadság támogatása az EU-ban" (DG CONNECT) című kísérleti program keretében készült.

Ez a szöveg a szerző véleményét tükrözi, a Bizottság nem vállal felelősséget a benne foglalt információk felhasználásáért.